И я тебя люблю

Такой процесс получил название замкнутого процесса управления и в виде схемы представлен на рисунке 1.

Рис. 1. Замкнутая схема управления

Рассмотрим пример. Процесс обучения в школе построен по замкнутой схеме управления. Ученики являются объектами управления. Учитель перед началом урока обладает определенной исходной информацией: знаниями по предмету, знаниями об учениках. Эти знания позволяют ему так построить урок, чтобы ученики поняли новый материал. Применяя различные методы ведения урока, учитель оказывает на учеников управляющее воздействие. В процессе опроса учеников, что равносильно обратной связи, учитель делает вывод о том, как усвоен материал, и решает, что ему дальше делать — либо провести дополнительное разъяснение, либо дать новый материал. Он должен постоянно отслеживать текущую информацию, чтобы видеть, как реагируют ученики (объект управления) на его воздействия.
Не всегда управление осуществляется по замкнутой схеме. Например, управление потоком автомобилей и пешеходов с помощью светофора является примером незамкнутой (разомкнутой) схемы управления. Светофор не может воспринять корректирующую информацию, он выступает в роли устройства, которое только выдает управляющее воздействие. Изменение цветов светофора — управляющие сигналы. Автомобили и пешеходы выступают в качестве объектов управления.
Такой процесс получил название незамкнутого процесса управления и в виде схемы представлен на рисунке 2. В отличие от схемы на рисунке 1 в этой схеме отсутствует обратная связь — данные о состоянии объекта управления.

Рис. 2. Разомкнутая схема управления
В зависимости от степени участия человека в процессе управления системы управления деется на три класса:
? автоматические,
? неавтоматические,
? автоматизированные.
В системах автоматического управления все процессы, связанные с получением информации о состоянии управляемого объекта, обработкой этой информации, формированием управляющих сигналов и пр., осуществляются автоматически в соответствии с представленной на рис. 1 замкнутой схемой управления. В подобных системах не требуется непосредственное участие человека. Системы автоматического управления используются на космических спутниках, на опасном для здоровья человека производстве, в ткацкой и литейной промышленности, в хлебопекарнях, при поточном производстве, например при изготовлении микросхем, и пр.
В неавтоматических системах управления человек сам оценивает состояние объекта управления и на основе этой оценки воздействует на него. С такими системами вы сталкиваетесь постоянно в школе и дома. Дирижер управляет оркестром, исполняющим музыкальное произведение. Учитель на уроке управляет классом в процессе обучения.
В автоматизированных системах управления сбор и обработка информации, необходимой для выработки управляющих воздействий, осуществляется автоматически, при помощи аппаратуры и компьютерной техники, а решение по управлению принимает человек. Например, рабочий металлорежущего станка производит его установку и включение, остальные процессы выполняются автоматически. Автоматизированная система продажи железнодорожных или авиационных билетов, льготных проездных билетов в метрополитене работает под управлением человека, который запрашивает у компьютера необходимую информацию и на ее основе принимает решение о продаже.

3. Промежуточные выводы: если вы поняли предыдущий пункт, то вы - военный, если нет, то вы - офицер запаса; если вы сумели справиться с п.2, то вы гений, если же вы сумели справиться _без_ п.2, то зачем вы читаете п.3, а?

Mr. Hyde
ты ван хесинга аниме не качал с медиазоны?
Mr. Hyde
понял какой то **й крутой пришел его убить
Mr. Hyde
перемещаться мог очень быстро
Mr. Hyde
от пуль убегал как за не**й
Mr. Hyde
и они типо такие друг в друга стреляют
Mr. Hyde
а у хелсинга пистоле вася 16,5 кг весит
OG
ни х** се
Mr. Hyde
ага
Mr. Hyde
там такая х**ня
Mr. Hyde
ну кароче тот такой - ага х** тебе ты в меня не попадешь
Mr. Hyde
хелсинг такой ржет. стрелять прекратил
Mr. Hyde
и какие то пассы руками сделал и произнес - снять ограничения на способности второго и первого уровня
Mr. Hyde
и блять ТАКАЯ Х**НЯ ПРОИЗОШЛА
OG
и упиздонил его с лёгкостью?
Mr. Hyde
вася
Mr. Hyde
он не то что с легкостью его упиздонил
Mr. Hyde
у него какие то блять руки собаки появились
OG
е*ать они сумасшедшие
Mr. Hyde
я те говорю
OG японцы
Mr. Hyde
я ах**л
Mr. Hyde
и кароче блять тот плохой х**
Mr. Hyde
типо крутой
Mr. Hyde
уже сидит плачет и говорит ты сумасшедший, не трогай меня
Mr. Hyde
ну тут его руки собаки и сожрали
Mr. Hyde
нах**

не знаю где ты это достал, но уже готов №;Ц%(;%?*№;? лопатой по голове этого "клиента". хоть бы пытался услышать что ему говорят.....

Добавлено (23.05.2008, 12:20)
---------------------------------------------
Просто мне одному показалось, что голоса малость похожи?)

*на правах флуда, который скоро удалят*